学びのスタイル
医療の世界の中で、自分の「元気な役割」を見つけるキャリア形成を実現します。
関西医療大学では、学生一人ひとりが自分自身の『元気な役割』を見つけていけるよう、入学時から4年次まで一貫したサポート体制を整備しています。
自分を理解し、「なりたい自分（目標）」を設定して、その実現のために計画的に経験を積み、目標とする職業に即した職業能力を形成する段階的なプロセスを経て、これまでも多くの学生が目標を実現し、医療に関わるさまざまな分野で活躍しています。
キャリア形成ステップ
STEP1. 労働観
- 「働く」ことを考える
- 進路・就職を考える動機づけとして、まずは「働く｣とは何かを知り、その上で、自分自身が4年間の学生生活をどう過ごすかを考える機会をつくります。
STEP2. 業界仕事認知
- 「業界」や「仕事」を知る
- 進路となる「医療業界」とはどんなものか、業界をとりまく環境や社会的ニーズ、そして医療にかかわるさまざまな職業、仕事内容を知り、「どのような知識や教養が必要か」を理解します。
STEP3. キャリア（仕事）の探索・体験
- 「仕事」を体験
- 豊富な実習など、実際に仕事を体験することで、医療現場とそこで働く人々に触れ、実践的な学びを深めるとともに、自分自身の進路を意識し、目標とする職業の明確化につなげます。
STEP4. キャリアビジョン
- 「目標」を見つける
- 一人ひとりの対話を大切に、教員との個別相談や自己分析グループワークを実践して、学生自身が『将来』を意識し、『夢』を自覚できるように指導します。
STEP5. キャリア決定
- 「目標」を定める
- 実習を中心とした講義を通じて「なりたい自分（目標）」を確定し、その上で就職活動のテクニック支援など、目標実現のために必要となる具体的な進路決定プロセスを指導します。
STEP6. キャリア開発
- 「目標」に向かって進む
- 資格取得支援や独立開業ノウハウの提供など、一人ひとりの「なりたい自分（目標）」を叶えるために身に付けておくべき知識や資格、教養の修得を支援します。
学部・大学院構成（学部・学科 / 取得できる資格 / 主な進路）
保健医療学部
はり灸・スポーツトレーナー学科
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はり灸・スポーツトレーナー学科 |
| 特 色 |
東西両医学の知識を併せ持つ専門性の高いはり師・きゅう師とその資格を活かしてアスリートの能力を維持、向上できるスポーツトレーナーを育成します。
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| 取得できる資格 |
- はり師国家試験受験資格（卒業時）
- きゅう師国家試験受験資格（卒業時）
- 日本体育協会公認アスレティック
トレーナー受験資格（卒業時）
- 健康運動実践指導者受験資格（卒業時）
- 日本体育協会公認スポーツリーダー（卒業時）
- 日本トレーニング指導者協会（JATI）認定
トレーニング指導者受験資格（3年修了時）
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| 主な進路 |
病院、クリニック、治療院、介護福祉施設、独立開業や、スポーツトレーナーとしてプロスポーツチームやトレーニング施設、病院や治療院への就職など。 |
理学療法学科
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理学療法学科 |
| 特 色 |
医学的リハビリテーションの専門家、「理学療法士」を養成します。
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| 取得できる資格 |
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| 主な進路 |
病院やリハビリテーション施設などの医療機関や、スポーツ施設、福祉機関など幅広い分野へ。 |
ヘルスプロモーション整復学科
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ヘルスプロモーション整復学科 |
| 特 色 |
柔道整復の知識と技術を土台に、病気やケガに強い体づくりを担う人材を育成します。
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| 取得できる資格 |
- 柔道整復師国家試験受験資格（卒業時）
- 健康運動実践指導者受験資格（3年修了時）
- スポーツプログラマー受験資格（卒業時）
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| 主な進路 |
接骨院や整骨院を独立開業して地域医療に貢献するほか、スポーツクラブなどの健康増進施設での活躍など。 |
保健看護学部
保健看護学科
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保健看護学科 |
| 特 色 |
高いコミュニケーション能力と実践力を備え、「こころ」も「からだ」も癒せる看護師・保健師を養成します。
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| 取得できる資格 |
- 看護師国家試験受験資格（卒業時）
- 保健師国家試験受験資格（卒業時）
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| 主な進路 |
病院・診療所などの医療機関のほか、在宅看護施設、老人保健施設、社会福祉施設、保健所、病院や企業の保健センターなど。 |
大学院
保健医療学研究科保健医療学専攻（修士課程）
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保健医療学研究科保健医療学専攻（修士課程） |
| 特 色 |
保健医療分野における教育や研究に携わる人材、また、医療チームの一員として臨床現場で活躍できるリーダーを育成します。
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| 主な進路 |
病院、診療所などで、専門的な知識・技術を持って活躍できる医療従事者、地域医療における保健医療のリーダー、研究所、医療機関・企業などの研究者、大学、専修学校などの教員 |
