関西医療大学

FACULTY
/GRADUATE SCHOOL
Blog 関西医療大学NOW！
保健看護学科
理学療法学科
作業療法学科
臨床検査学科
はり灸・スポーツトレーナー学科
ヘルスプロモーション整復学科
教員の研究紹介（教員ブログ）
スタッフ

保健看護学科

2022年04月08日
家庭訪問実習前の演習風景をお伝えします（保健看護学科）
2020年11月13日
「看護の基礎を学ぶ」
2020年08月21日
看護専門職へのキャリア形成につながる「総合看護学実習」
2020年06月26日
“学修”を目指して　～皆さんを応援しています～
2020年05月15日
「分娩を介助すること」
保健看護学科
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理学療法学科

2022年09月30日
スポーツ指導者とセラピスト（トレーナー）は車の両輪！！
2022年04月22日
ご入学、おめでとうございます！！(理学療法学科)
2020年11月27日
1年生の探究会をご紹介します！
2020年09月04日
理学療法士の専門性を生かして
2020年05月29日
新型コロナウイルスの流行　皆さんお元気ですか？
理学療法学科
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作業療法学科

2022年05月06日
作業療法学科のOSCE(作業療法学科)
2021年01月29日
人のつながり　～コロナ禍にて～
2020年12月04日
日本の作業療法について
2020年10月23日
「３年生　学内演習終了」
2020年09月25日
作業療法士の仕事：終末期の作業療法
作業療法学科
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臨床検査学科

2022年05月20日
「学びのループ」と継続する「やる気」（臨床検査学科）
2020年11月06日
私が学生だった頃
2020年09月25日
穏やかな気持ちになりました
2020年08月17日
感染経路を正しく理解する
2020年06月19日
オンラインでの授業
臨床検査学科
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はり灸・スポーツトレーナー学科

2022年06月03日
国民の健康と生きがいづくりのための『#ヨガデザイン』（戸村多郎）
2021年02月26日
2021年度「総合ゼミ」が始まります！
2021年01月08日
コロナ禍における鍼灸臨床実習の新たなスタイル
2020年11月20日
学生トレーナーの挑戦！！
2020年10月09日
２つ目の仕事　鍼灸師
はり灸・スポーツトレーナー学科
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ヘルスプロモーション整復学科

2022年07月29日
「柔道整復師」の本来の姿とは？（尾原弘恭）
2021年02月05日
令和２年度の健康運動実践指導者の試験が終わりました
2020年12月11日
実技授業の感染対策
2020年10月30日
実技授業の再開
2020年09月18日
学生と作っている企画紹介
ヘルスプロモーション整復学科
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教員の研究紹介（教員ブログ）

2022年09月30日
作業機能を良好に保持している者は社会的孤立である可能性が低い（藤井啓介）
2022年09月16日
最新研究機器紹介　～フローサイトメーター～（竹田知広）
2022年09月02日
「博士」以前の私（樫葉均）
2022年07月22日
運動イメージの可能性を追究する！（文野住文）
2022年07月08日
延髄孤束核でIL-6は動脈圧受容器反射機能を減衰させる（髙岸美和）
教員の研究紹介（教員ブログ）
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スタッフ

2022年09月02日
キャリアイベントの報告（４月～８月　開催分）（キャリア支援課）
2022年08月08日
人との出会いを楽しむオープンキャンパス(入試広報課)
2022年07月01日
―食堂、購買、カフェの営業について―（総務課）
2022年06月17日
球技大会が開催されました！（学生支援課）
スタッフ
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